Wofür steht das Kürzel XY noch gleich???

Was zum Henker ist ...

Immer wieder werden Abkürzungen und Begriffe des schulischen Alltags genannt, die aber nicht immer jedem geläufig sind... Gerade Eltern, die mit der schulischen Gremienarbeit nicht vertraut sind oder gerade beginnen, sich in einem Gremien zu engagieren, bekommen ohne böse Absicht von “alten Hasen” Fachwörter um die Ohren gehauen, welche das Thema unverständlich erscheinen lassen. - An dieser Stelle wollen wir ein wenig Aufklärung anbieten und Ihnen einige Begriffe und Abkürzungen näher bringen...

Verzeichnis schulbezogener Akronyme

Aküfi-Fibel

0 - 9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z @*/§# ALLE

1 Treffer

Stichwort-Suche... ✕

Einträge pro Seite 20 Einträge pro Seite 50 Einträge pro Seite 100 Einträge pro Seite 200 Einträge pro Seite

Begriffe	Datum
BiSS	29.02.2020 - 23:06
Bildung in Schrift und Sprache Eine systematische Leseförderung, die auf regelmäßige Laut-Leseübu... ⇒ mehr Bildung in Schrift und Sprache Eine systematische Leseförderung, die auf regelmäßige Laut-Leseübungen zu festen Zeiten setzt und ein besonderer Lese-Lernplan für die Kl. 2-4 eingesetzt wird. Dazu gehören regelmäßige Trainingseinheiten, die 3x pro Woche in den Unterricht eingebaut werden. In dieser Zeit wird die Leseflüssigkeit trainiert, der Wortschatz auf- und ausgebaut sowie die Lesemotivation gesteigert, egal, welches Fach auf dem Stundenplan steht. Das Pilotprojekt startete 2015 an sechs Hamburger Grundschulen. ⇐ weniger

Aküfi-Fibel Dieses Verzeichnis dient als Orientierungshilfe für schulbezogene Akronyme. Es wird regelmäßig aktualisiert und steht allen Gremien zur Verfügung. Inhalts-Übersicht B BiSS B BiSS Bildung in Schrift und Sprache Eine systematische Leseförderung, die auf regelmäßige Laut-Leseübungen zu festen Zeiten setzt und ein besonderer Lese-Lernplan für die Kl. 2-4 eingesetzt wird. Dazu gehören regelmäßige Trainingseinheiten, die 3x pro Woche in den Unterricht eingebaut werden. In dieser Zeit wird die Leseflüssigkeit trainiert, der Wortschatz auf- und ausgebaut sowie die Lesemotivation gesteigert, egal, welches Fach auf dem Stundenplan steht. Das Pilotprojekt startete 2015 an sechs Hamburger Grundschulen.

© 2026 www.Kreiselternrat22.de

Stand: 19.08.2026